La base de la comunidad WILDLABS es el lugar ideal para familiarizarse con todo lo que ofrece nuestra plataforma comunitaria, estar al tanto de las novedades y oportunidades, y conocer nuevos amigos y colaboradores.

Este grupo está dirigido a cualquier persona interesada en tecnologías de código abierto para la ecología y la conservación. Agradecemos las contribuciones tanto de creadores como de usuarios, ya sean activos o potenciales. Creemos que el hardware, el software y los datos de código abierto son fundamentales para llevar a cabo una investigación científica rigurosa y ética. Es un espacio para compartir tecnologías novedosas o existentes, intercambiar recursos, debatir nuevos proyectos, solicitar asesoramiento, encontrar colaboradores, promover la adopción de tecnologías de código abierto y compartir estrategias para su sostenibilidad. Open Source Solutions se solapa naturalmente con los grupos existentes de WILDLABS, y nuestro objetivo es aprovechar esta coincidencia manteniendo nuestro espacio único para el crecimiento de Open Source Solutions como prioridad en la ciencia de la conservación.

El grupo de Conservación Marina, que reúne a muchos de los profesionales tecnológicos de nuestra comunidad, como expertos en bioacústica, registro biológico, drones, teledetección, aprendizaje automático y más, es un punto de encuentro para iniciar colaboraciones innovadoras y responder preguntas difíciles.

El Grupo de Movimiento Animal es una comunidad colaborativa dedicada a impulsar el estudio, el monitoreo y la conservación del movimiento animal. Ofrece un espacio para que investigadores, profesionales e innovadores intercambien conocimientos, exploren enfoques y datos de biorregistro, y aborden los desafíos de conservación relacionados con la movilidad de las especies.

¿Quieres hablar sobre sensores que no encajan del todo en ninguno de nuestros grupos técnicos específicos? ¡Este es el lugar para publicar! Desde sensores de temperatura y humedad hasta sensores de flujo de aire y presión, existen muchas herramientas de detección ambiental que pueden aportar datos valiosos a las tecnologías básicas de monitoreo de la conservación. Con la creciente disponibilidad de opciones de bajo costo y código abierto, hemos observado un interés cada vez mayor en integrar este tipo de sensores de bajo ancho de banda en las herramientas existentes. ¿Con qué tipo de sensores trabajas?

Bienvenido al foro oficial del grupo de nuestro curso virtual, Construya su propio registrador de datos este es tu espacio para interactuar con los instructores del curso, Akiba y Jacinta de Freaklabs, encontrar ayuda y recursos para cada módulo, colaborar y chatear con tus compañeros del curso, y compartir tu progreso en tu propio proyecto de registrador de datos.

¿Buscas un espacio para hablar sobre la resolución de problemas con cámaras trampa, comparar modelos, colaborar con miembros que trabajan con otras tecnologías como el aprendizaje automático y la bioacústica, o compartir e intercambiar datos de tu investigación sobre cámaras trampa? ¡Únete a nuestro grupo de Cámaras Trampa! Bienvenidos, ya seas nuevo en el mundo de las cámaras trampa, tengas experiencia en el campo para compartir o sientas curiosidad por saber cómo tus habilidades pueden ayudar a quienes trabajan con ellas.

Los avances en las redes de comunicación que conectan sensores y permiten la recuperación de datos en diversos entornos están revolucionando el trabajo de campo en conservación. Como infraestructura que permite que nuestras herramientas esenciales se comuniquen entre sí incluso en los lugares más remotos, la importancia de la conectividad es fundamental. Independientemente de las soluciones con las que trabajes y de la escala a la que estés sometido, este grupo es el lugar ideal para debatir todo lo relacionado con la conectividad en la conservación, desde cables de fibra óptica hasta LoRa y Swarm.

En todas partes hay educadores que trabajan para enseñar y capacitar a la próxima generación de estudiantes con conciencia de la sostenibilidad. Ya sea en entornos formales (educación primaria y secundaria, pregrado y posgrado) o de manera informal, como la divulgación científica, ahora es más importante que nunca impulsar la educación en Tecnologías de la Conservación. Al trabajar en equipos interdisciplinarios, podemos contribuir al desarrollo de herramientas de enseñanza y capacitación para expandir el campo de la creación de Tecnologías de la Conservación.